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Congreso Internacional de Educación Matemática de 1996

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Congreso Internacional de Educación Matemática de 1996
ICME8Sevilla.png
Datos generales
Tipo Congreso Internacional de Educación Matemática
Fundación 14 de julio al 21 de julio de 1996
País España
Actividad y organización
Sede Sevilla
Formado por Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas

El Congreso Internacional de Educación Matemática de 1996 fue el 8 Congreso Internacional de Educación Matemática celebrado en Sevilla del 14 de julio al 21 de julio de 1996.[1][2]

Lugar[editar · editar código]

Durante la Asamblea General de la Unión Matemática Internacional celebrada en agosto de 1990 en Kioto, se eligió a Miguel de Guzmán como presidente del Comité Internacional de Educación Matemática.

El entonces presidente de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas Gonzalo Sánchez Vázquez anunciaba, por acuerdo del Comité Ejecutivo del Comité Internacional de Educación Matemática en reunión celebrada en Madrid el 9 de abril de 1991, el ofrecimiento de la Federación como organizadora del Congreso Internacional de Educación Matemática en 1996 en Sevilla.[3]

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática, en representación de la Federación, asumía la responsabilidad de llevar a cabo este encuentro internacional con la experiencia de haber organizado ya el primer Congreso Iberoamericano de Educación Matemática en septiembre de 1990.[4]

Referencias[editar · editar código]

  1. Hillel, Joel, et al. «The 8th International Congress on Mathematical Education, July 1996». For the Learning of Mathematics, vol. 16, n.o 3, 1996, pp. 22-30. JSTOR.
  2. Alsina Català, Claudi. «Unas reflexiones sobre el ICME-8». Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, n.o 22, 1996, pp. 9-12. dialnet.unirioja.es.
  3. Romero Sánchez, Sixto. «Número cien de Suma». Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, n.o 100, 2022, pp. 17-20. dialnet.unirioja.es.
  4. Menghini, Marta. «The New Life of ICMI: Pursuing Autonomy and Identifying New Areas of Action». The International Commission on Mathematical Instruction, 1908-2008: People, Events, and Challenges in Mathematics Education, editado por Fulvia Furinghetti y Livia Giacardi, Springer International Publishing, 2022, pp. 95-135. Springer Link.