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a crear los Círculo matemático
Un círculo matemático es un grupo formal o informal de aficionados a las matemáticas que se reúnen usualmente con matemáticos y matemáticas para compartir su interés por las matemáticas.[1]
Los círculos matemáticos usan la filosofía de grupos abiertos gratuitos y locales, es decir, se organizan en sesiones fijadas y basadas en el aprendizaje de las matemáticas.[2]
A veces, un círculo matemático puede servir para prepararse para una competición de matemáticas, resolver un problema abierto de matemáticas, o motivar el aprendizaje localmente.[3]
Historia[editar · editar código]
Las actividades de enriquecimiento matemático en los Estados Unidos existen desde antes de 1977, en forma de programas residenciales de verano, concursos de matemáticas y programas escolares locales.
El concepto de un círculo de matemáticas, por otro lado, con su énfasis en convocar regularmente a matemáticos profesionales y estudiantes de secundaria para resolver problemas, apareció en los Estados Unidos en 1994 con Robert y Ellen Kaplan en la Universidad de Harvard. Esta forma de divulgación de las matemáticas llegó más directamente desde la antigua Unión Soviética y las actuales Rusia y Bulgaria.
Aparecieron por primera vez en la Unión Soviética durante la década de 1930, han existido en Bulgaria desde algún tiempo antes de 1907.[4]
La tradición llegó a los Estados Unidos con emigrados que habían recibido su inspiración de los círculos matemáticos cuando eran adolescentes. Muchos de ellos ascendieron con éxito en la escala académica para asegurar posiciones dentro de las universidades, y algunos pioneros decidieron iniciar círculos matemáticos dentro de sus comunidades, pueblos, ciudades… para preservar la tradición que había sido tan fundamental en su propia formación como matemáticos.[5]
En estos días, los círculos de matemáticas se asocian con frecuencia con otras organizaciones de educación matemática, como La Red Internacional de Círculos y Festivales de Matemáticas, el Festival de Matemáticas Julia Robinson y la Competencia Mandelbrot.
La película Math Circles Around the World ilustra la filosofía de los círculos matemáticos.
Local[editar · editar código]
La importancia de los círculos matemáticos es la capacidad de llegar a pueblos y provincias en donde no existen grandes programas de matemáticas, y sirven de entrenamiento en matemáticas de tal forma que lo hay para otros deportes.[6]
Referencias[editar · editar código]
- ↑ Vandervelde, Sam. Circle in a Box. American Mathematical Soc., 2009.
- ↑ Eves, H. W. (2003). Mathematical circles. Mathematical Association of America.
- ↑ Kaplan, R. (1995). The math circle. AMS Notices, 47.
- ↑ Auckly, Dave, et al. Inspiring Mathematics: Lessons from the Navajo Nation Math Circles. American Mathematical Soc., 2019.
- ↑ Wiegers, B., & White, D. (2016). The establishment and growth of Math Circles in America. In Research in History and Philosophy of Mathematics: The CSHPM 2015 Annual Meeting in Washington, DC (pp. 237-248). Springer International Publishing.
- ↑ Rozhkovskaya, Natasha. Math Circles for Elementary School Students. American Mathematical Soc., 2014.