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a crear los Menciones de honor
En el contexto de la Olimpiada Matemática Internacional, las menciones de honor son un reconocimiento que se entrega a un participante que logra la máxima puntación en al menos uno de los 6 problemas, siempre y cuando no consiga una medalla.
Cantidad[editar · editar código]
En la Olimpiada Matemática Internacional de 2016, 162 alumnos lograron mención de honor, un 26'91% de los participantes. En la Olimpiada Matemática Internacional de 2017, fueron 222, un 36'10%. En la Olimpiada Matemática Internacional de 2018, fueron 138, un 23.23%. Y en la Olimpiada Matemática Internacional de 2019, fueron 144, un 23.19%.[1]
Algunos datos[editar · editar código]
El problema con más 7 de la historia suele ser el problema 1 o el problema 4, ya que suelen ser los más asequibles la mayoría de los años.
Dificultad de una Olimpiada Matemática Internacional[editar · editar código]
La dificultad de una Olimpiada Matemática Internacional se mide en función de la cantidad de menciones de honor otorgadas.[2]
Según eso, la Olimpiada más dura fue la de 1971, seguida de las de 1996, 1993 y 1999. La Olimpiada en la que el equipo ganador recibió la puntuación más baja fue el de 1977, seguido de los de 1960 y 1999.
Referencias[editar · editar código]
- ↑ Jovanov, Mile, y Emil Stankov. Introduction of “Honorable Mention“ Award at the International Olympiad in Informatics. diciembre de 2020. repository.ukim.mk.
- ↑ Djukić, Dušan, et al. The IMO Compendium: A Collection of Problems Suggested for The International Mathematical Olympiads: 1959-2009 Second Edition. Springer Science & Business Media, 2011.