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Discalculia
La discalculia es una discapacidad del aprendizaje que tiene que ver con la dificultad de hacer matemáticas y cálculos.[1]
Diagnóstico[editar · editar código]
La discalculia es congénita, es decir se tiene desde el nacimiento. Las personas con discalculia tienen dificultad con los números y las habilidades matemáticas.[2]
El problema para las personas con discalculia es que tienen dificultades con las habilidades básicas, y por tanto también tienen dificultad con sumas más grandes y difíciles.[3] Las adaptaciones de aprendizaje son claves para ayudar a las personas con discalculia.[4]
Aunque el tratamiento prematuro es eficaz, no existe una cura científicamente válida para la discalculia, pues es una condición que perdura toda la vida.[5]
Referencias[editar · editar código]
- ↑ Yoong, Soo May, y Noor Aini Ahmad. «Characteristics of Dyscalculia in Mathematics Learning». Jurnal Pendidikan Bitara UPSI, vol. 14, n.o 1, junio de 2021, pp. 15-22. ejournal.upsi.edu.my.
- ↑ Haberstroh, Stefan; Schulte-Körne, Gerd. «The Diagnosis and Treatment of Dyscalculia». Deutsches Ärzteblatt International, vol. 116, n.o 7, febrero de 2019, pp. 107-14. PubMed Central.
- ↑ Cárdenas, Sonia Y., et al. «Arithmetic processing in children with dyscalculia: an event-related potential study». PeerJ, vol. 9, enero de 2021, p. e10489. PubMed Central.
- ↑ Fonseca Tamayo, Fredi, et al. «La discalculia un trastorno específico del aprendizaje de la matemática (Revisión)». Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, vol. 15, n.o 1 (Enero-marzo), 2019, pp. 212-24. dialnet.unirioja.es.
- ↑ Castaldi, Elisa, et al. «Learning Disabilities: Developmental Dyscalculia». Handbook of Clinical Neurology, vol. 174, 2020, pp. 61-75. PubMed.